现实效力：这是作者方受控公开研究资产，不证明新加坡政府、大学、企业或国际组织已受理、支持、授权、合作或实施。任何真实试点、数据接入、身份认证、教育资源连接或跨校互认均需真实主体另行授权与评估。
这篇文稿负责什么
以自愿、可退出的校园互助与意义传承为核心，研究贡献记录、物品循环、跨文化协作和可验证凭证；明确与招生、奖学金、宿舍等重要教育机会、通用身份评分和默认AGI训练分离。
公共边界
- 贡献记录不是人格评分、社会信用、纪律权力、国家身份层或普遍治理资格。
- 招生、奖学金、宿舍、交换机会、必修课程和其他重要教育机会不得由贡献余额直接决定。
- 拒绝参与、退出研究或拒绝数据共享不得降低学生基线权利、教育机会或学校服务。
- Singpass/Myinfo、可验证凭证、联邦分析和AI匹配均只能在明确目的、最小必要、真实授权和可退出条件下研究。
- 贡献数据不得自动进入AGI训练；机器学习用途必须作为独立目的重新审查。
个性化续读
- Singapore Civilization Leap Research Proposal — 回到父资产，理解校园专项与城市级制度适配研究的边界。
- 全球文明跃迁城市互操作研究网络 — 从跨校园互认进一步进入逐法域、可退出的跨城市互操作研究。
版本与证据
本公开稿由C5-POST-A4 V1.1_SIGNED受控候选派生，只将发布状态转换为公开研究发布状态；思想内容、权利/机会防火墙、数据与AI边界及引用外延未作实质改写。历史直接源为17页《全球圆梦校园网络建设方案——新加坡试点版》复合PDF，已在C5-POST永久ID终裁中登记。